Diskussion:Robot Karol

• Tolle seite — 84.56.81.58 (Diskussion) 14:50, 4. Jul. 2013 (CEST)
• Bisher wusste ich nicht, dass es stupedia gibt, aber genau das habe ich gesucht, als meine Tochter, 7. Klasse, mit diesem Schrott nach Hause kam. Ich bin selber Informatiker und war entsetzt von diesem Schwachsinn, der auch noch vom Kultusministerium empfohlen wird.
  Da setzt der Roboter Karol eine Marke, die liegt dann unter seinen Füßen. Soll er einen Stein ablegen, dann legt er ihn vor sich hin.
  Mag ja in der physikalischen Welt so plausibel sein, aber aus Programmierer-Sicht ist das ein Albtraum.
  Das schreit nach dem klassischen OBOB (off-by-one-bug), der Stunden nervigen Debuggens fordert.
  Programmieren ist eine feine Sache, wenn man es mag. Aber anstatt Schüler mit abstrakten Begriffen wie 'Blöcke', 'Anweisungen' oder 'Iterationen' zu quälen, wäre es m.E. viel sinnvoller, ein wenig mehr Medienbewußtsein in den Unterricht einfliessen zu lassen. Stichwort Facebook, WhatsApp, etc.
  Wie auf der Wikipedia-Seite von Karol beschrieben, gibt es die Idee ja schon seit Urzeiten, als das Turtle-Graphics erfunden wurde. Und dafür hat sich auch nie jemand wirklich interessiert. Es ist schlicht LANGWEILIG.
  Mein Tip:
  back too the roots.
  Schreibt einfache Konsolen-Anwendungen wie 'Zahlen-Raten' oder Summenbildung (1+2+3...). Damit kommt man wesentlich schneller hinter die Idee des Programmierens. Und wer dann noch Bock hat weiterzumachen, und evtl. grafische Oberflächen gestalten will, muss sich ohnehin selber engagieren. — 93.199.129.215 (Diskussion) 15:34, 13. Jul. 2014 (CEST)